Mathématiques
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Site disciplinaire de mathématiques de l’académie de Créteil
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Inspection pédagogique régionale
L’inspection pédagogique régionale
E3C (lycée) : Épreuves Communes de contrôle continu
Épreuves communes de contrôle continu Mathématiques
Les programmes
Les programmes
Un tableau synoptique des programmes de collège et de lycée
Lettres Édu_Num Mathématiques N°29
Lettre Édu_Num-maths N°26
Lettre Édu_Num Maths N°25
Lettre TIC’Edu Mathématiques n° 24 (Février 2016)
Lettre TIC’Edu Mathématiques n° 23 (janvier 2015)
Lettre TIC’Edu Mathématiques n° 22 (novembre 2014)
Lettre Édu_Num-maths N°27
Manifestations mathématiques
C.génial
C.Génial collège 2016 : les mathématiques à l’honneur
Concours
Open Schooling Event de Toulouse
Forum des mathématiques vivantes
Forum des mathématiques vivantes 2015 : projet de roue à géométrie variable robotisée
Math.en.JEANS
Congrès Math.en.JEANS 2015
Semaine des mathématiques 2014
Conférence inaugurale 2014 : Les mathématiques arabes au carrefour des cultures, VIIIe-XVe s.
Semaine des mathématiques 2015
Conférence semaine des mathématiques 2015 : "les mathématiques nous transportent"
Semaine des mathématiques 2016
Semaine des mathématiques 2016 : conférence inaugurale "La recherche scientifique au service du sport"
Semaine des mathématiques 2016 : dans les établissements
Semaine des mathématiques 2016 : journée "Statistique et interdisciplinarité" à l’Université de Marne-la-Vallée
Semaine des mathématiques 2017
Journée mondiale du nombre Pi au collège Jean Lurçat de Villejuif
L’origine de la numération française
Le guide de la semaine des mathématiques 2017
Les défis de la semaine des mathématiques (Cycle 3)
Mathématiques autour d’un voyage en Espagne
Ouverture de la Semaine des mathématiques 2017 : Cryptographie, le langage des secrets
Un défi des Brigades des Sciences
Une semaine de bridge
Une semaine de conférences et d’énigmes mathématiques au Lycée Germaine Tillion du Bourget
Semaine des mathématiques 2018
Conférence inaugurale de la semaine des mathématiques 2018
Conférences "Statistique en mouvement" : histoire de la statistique, statistique avec Python et Pandas
La journée Maths Monde
Le guide de la semaine des mathématiques 2018
Le rallye de l’IREM PARIS NORD
Les actions départementales : des défis pour la semaine des mathématiques
Semaine des mathématiques au cycle 3 : formation à la programmation de robots et concours académique
Thème de la semaine des mathématiques 2018
Semaine des mathématiques 2019
Journée de formation "jouons ensemble aux mathématiques" à l’atelier CANOPE 93 : les ressources
Journée de formation à l’atelier CANOPE 93 : jouons ensemble aux mathématiques !
Semaine des mathématiques 2020
Concours vidéo au cycle 3 : les mathématiques au quotidien
Ecole - Collège
Objectif DNB et Banque de ressources
Olympiades 4ème éducation prioritaire
Entraînement n°1
Entraînement n°2
Evaluation travail de groupe
Animations pédagogiques
Animations collège 2015 : Tâches à prise d’initiative (tâches complexes) pour tous et travail hors la classe
Animations collège, Avril 2008
Animations collège, Avril 2009
Animations collège, Avril 2010
Cycle 3 et premier degré
Brochure cycle 3 : Jouons ensemble aux mathématiques au cycle 3 (novembre 2019)
Brochure cycle 3 : les mathématiques en mouvement
Concours académique "Maths en Zik"
Conférence "Nombres et calcul" de Jean-François CHESNE
Les défis de la semaine des mathématiques 2017
Mathématiques au cycle 3
Mathématiques et Langages au cycle 3
Palmarès des défis "Programmation de robots en cycle 3"
Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire en Cycle 3
Semaine des mathématiques
Cycle 4 : brochures du groupe de réflexion académique
Brochure Liaison école-collège (septembre 2014)
Brochure liaison collège-lycée (septembre 2014)
Brochure MATHÉMATIQUES ET OUTILS NUMÉRIQUES AU COLLÈGE : un apport essentiel (octobre 2013)
Brochure Pédagogie différenciée au collège (septembre 2012)
Brochure démarche d’investigation au collège (septembre 2011)
Brochure Formation et évaluation par compétences en mathématiques (septembre 2010)
Brochure " Prise d’initiative pour tous et travail hors la classe au collège" (septembre 2015)
Brochure "Mathématiques au cycle 4 : motivation, engagement, réussite" (septembre 2018)
Brochure "Mathématiques revisitées au cycle 4" (septembre 2017)
Brochure cycle 4 : "Démontrer, partager, jouer en mathématiques en cycle 4" (novembre 2019)
Interdisciplinarité au collège
EPI scientifiques et technologiques
Mathématiques en éducation prioritaire
Mathématiques en éducation prioritaire
Continuité pédagogique en éducation prioritaire
FAQ, témoignages et divers documents
Evaluations diagnostiques cinquième
Livrets 2017-2018
Livrets 2018-2019
Livrets 2019-2020
Mathématiques et modélisation au cycle 4
Brochure Mathématiques et modélisation au cycle 4
Objectif DNB
Objectif DNB mathématiques
Réforme du collège
Année scolaire 2015-2016
Documents présentés lors des animations
Remise à niveau en sixième
Autour de la symétrie orthogonale
Autour de la symétrie orthogonale
Quelques exercices à propos de milieu
Reconnaissance et tracés de droites perpendiculaires à une droite donnée
Ressources pour la classe
Le cosinus
Propriété de Thalès
Autour de la mutliplication
Boîtes en carton sur mesure
Classes d’accueil pour les élèves allophones
Evaluation diagnostique en classe de sixième
La statistique et les probabilités au collège
La symétrie axiale
Les statistiques et les probabilités au collège
Réflexions sur les nombres déclmaux en sixième
Transportons les mathématiques à la maison
Transportons les mathématiques à la maison
Lycée - Enseignement supérieur
Animations et conférences sur les nouveaux programmes
Animation de mai 2011 sur les nouveaux programmes de lycée
Animation sur le nouveau programme de première STMG (avril 2012)
Animation sur le nouveau programme de seconde, octobre 2009
Animations d’avril 2019 sur les nouveaux programmes de lycée
Conférence d’Yves DUCEL du 4 mai 2011 : « Statistique et probabilités dans les nouveaux programmes de première : enjeux et mise en œuvre »
Conférences "Statistique et probabilités : perspectives et poursuites d’études" ENS Cachan 08-02-2012
Journée de formation "Probabilités et statistiques" à l’Université Marne-la-Vallée, janvier 2014
BTS
BTS Systèmes numériques - Programme et CCF
Contrôle en cours de formation dans les sections de techniciens supérieurs
Liaison baccalauréat professionnel STS première année
Mathématiques au BTS Comptabilité et gestion
Note de rentrée BTS 2016 et annexe CCF
Note de rentrée BTS 2017 et annexe CCF
Note de rentrée BTS 2018
Groupe de réflexion académique lycée
Animation autour des aménagements de programme en seconde
Compétences et prise d’initiative au lycée
Les compétences mathématiques et leur mobilisation au baccalauréat
LES JEUX EN MATHEMATIQUES : Retours d’expériences en classe de lycée
Travaux du groupe académique lycée pour l’année 2016-2017
Liaison Collège-Lycée
Brochure Liaison collège-lycée (septembre 2014)
Liaison Lycée - Enseignement supérieur universitaire
Activités à support interdisciplinaire à l’articulation lycée-Université
Classe WIMS à l’articulation Terminale S - Université
Accompagnement personnalisé en terminale scientifique
"Modéliser : une compétence du lycée à l’Université" - Conférences et ateliers UPEM 15/01/2015
Activités en mathématiques à l’articulation Lycée-Université
Quelles compétences mathématiques sont-elles sollicitées au lycée en physique-chimie et SVT et nécessaires en L1 ?
Activités PYTHON
Le groupe de réflexion académique pour les...
L’enseignement en section européenne
Annales 2012 - Les sujets Allemand / Mathématiques
Annales 2012 - Sujet Russe / Mathématiques
Annales 2012 - Sujets Anglais / Mathématiques
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Examen visant à l’attribution d’une certification complémentaire en Discipline Non Linguistique
Examen visant à l’attribution d’une certification complémentaire en Discipline Non Linguistique
Inscription à l’examen de la certification complémentaire en DNL 2018
Les annales 2009
Les annales 2010
Les annales 2011
Rapport du jury - Examen de la Certification Complémentaire 2016 - DNL
Rapport du jury - Examen de la Certification Complémentaire 2017 - DNL
Maths en seconde et aide individualisée
L’aide individualisée
Olympiades de mathématiques
Olympiades 2014-2015
Olympiades 2015-2016
Olympiades 2019-2020
Séquences TICE au lycée
Anamorphose
Approximation Affine (1S ou TS)
Arithmétique (2nde)
Banquise (1L, TES)
Coût marginal (Term ES)
Enroulement sur le cercle trigonométrique (2nde)
Equation différentielle, Méthode d’Euler (1S, TS)
Étude d’une section d’un cube par un plan
Evolution moyenne (Term STG)
Fiche descriptive : Identités remarquables
Fonction affine
Formats de nombres (Term STG)
JO 2008
La géométrie du piéton (2nde)
La profondeur du Moho (2nde)
Le cirque Gladiator (2nde ou collège)
Le dessous de plats (1S)
Le dresseur de puces (TS)
Lien entre l’aire d’un carré et la fonction carré (2nde)
Lieu d’un milieu (2nde ou 1S ou TS )
Lissage par moyennes mobiles
Localisation d’un bateau (2nde, A.I.)
Négociation avec un banquier (Term STG, GSI et CFE)
Nombre dérivé, fonction dérivée (Term STG)
Paraboloïde et lignes de niveau (Term ES)
Racine d’une équation (2nde, 1L)
Signe de f(x) (2nde et plus)
Simulation avec le tableur (2nde, 1L)
Tables au tableur
Tangente (Term STG)
Tangentes perpendiculaires (1S)
Théorème de Pythagore (4e, 3e, 2nde)
Transformations complexes (TS)
Triangles de même forme
Trois droites, un point, c’est tout (1S ou TS)
Série E.S
Série E.S
Série L
Série L
Série S
Epreuve pratique en Terminale S
La série S
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Présentation 2009 de thèmes mathématiques dans les activités interdisciplinaires en ST2S
Série ST2S : programmes et ressources
Statistique et activités interdisciplinaires en 1e ST2S (2013)
Série STD2A
Animation académique STD2A du 13/02/2012
Programmes, document ressources, examen STD2A
Séries STG et STMG
Nouveau programme de première STMG (rentrée 2012)
Série STG : Documents d’accompagnement et ressources
Série STG : programmes
Séries STI2D et STL
Présentation des programmes de terminales STI2D et STL
Actualités
Banque d’exercices pour les terminales
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Filles et maths
Année des mathématiques
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Croisements didactiques mathématiques et physique-chimie au collège
Enseigner autrement les mathématiques
Évolution de l’écriture des algorithmes au baccalauréat
Fête de la science 2017 :
Inscription aux concours de recrutement d’enseignants du second degré
Inscriptions aux stages du plan académique de formation
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Journée de formation à l’évaluation
Journée filles et maths du 8 novembre 2017
Limitations des champs d’interrogation au DNB
Mathématiques : Approche par des Textes Historiques
Plan académique de formation
Projet européen HYPATIA
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Ressources d’accompagnement du programme de mathématiques (cycle 4)
Ressources pour faire la classe en mathématiques au lycée
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Séminaire "Sciences et jugement critique"
Stage d’été "Informatique et programmation" à l’ENS de Cachan
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Stage Olympic Maths 1ère S et TS 29 février - 4 mars
Ressources
Continuité pédagogique
Sciences et jugement critique
Action Nationale - Travaux Académiques Mutualisés
Mutualisation nationale - 2015/2016
Mutualisation nationale - 2018/2019
Cycle 4 : Jeu pour découvrir de la symétrie centrale.
Cycle 4 : Escape Game - Voyage scolaire
Cycle 4 : JEU OXIZO
Cycle 4 et lycée : Jeu du "domino intrus"
Cycle 4 et lycée : Le jeu du "qui a"
Cycle 4, Lycée : Jeu des cadenas (Révisions 3ième)
Lycée : Jeu du Si.... Alors...
Lycée : JEU DE LA TRIGONOMETRIE
Lycée : Jeu du Mémory
Animation à destination des titulaires T1
Documents présentés lors des journées d’animations à destination des T1
Pédagogie inversée
Pédagogie inversée
Archives
Université d’été SOURDUN 2012
Les ateliers
A partir d’un problème classique de fiabilité industrielle
Graphes probabilistes Urnes de Ehrenfest
Le changement climatique : Comment estimer et réduire les incertitudes sur les projections ?
Les algorithmes génétiques en biologie
Mathématiques & ExAO
modélisation de poursuites avec Géogébra »
Modélisation et simulation numérique du flux sanguin
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Semaine des mathématiques
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Transformations complexes (TS)
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LES JEUX EN MATHEMATIQUES : Retours d’expériences en classe de lycée
On joue à tout âge et pas seulement au collège. Jouer en classe de mathématiques permet de rendre l’élève plus actif et plus réceptif, de manipuler (...)
Animation autour des aménagements de programme en seconde
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Le travail mené par le groupe de réflexion académique lycée a porté cette année scolaire sur : la proposition d’activités autour de la culture (...)
Compétences et prise d’initiative au lycée
La réflexion menée par le groupe académique lycée au cours de l’année scolaire 2015 - 2016 a porté essentiellement sur la mise en œuvre des compétences (...)
Les compétences mathématiques et leur mobilisation au baccalauréat
L’inspection pédagogique régionale de mathématiques a organisé une demi-journée d’animation et d’échanges sur le thème des compétences mathématiques et (...)
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